E-Books als Faktor in der Lehre

Posted on | February 25, 2011 | No Comments

Das e-Book wird immer präsenter. Auch wenn der Gebrauch von e-Books in Österreich, Deutschland und der Schweiz im Verhältnis zum Papierbuch immer noch verschwindend gering ist, dieses neue Medium kommt auf uns zu wie eine Lawine. Nicht nur dass Amazon für den US-Markt 2010 mehr verkaufte e-Books als gedruckte Ausgaben berichtet, sondern auch viele Marktanalyse deuten auf den kommenden Wandel im Buchgeschäft hin.

Ein solcher Bericht ist der Horizon Report 2011 (öffnet ein pdf), welcher Technologien vorstellt, die in nächster Zeit großen Einfluss auf das Gebiet der Lehre haben werden. Unter der Rubrik “Time to Adoption: One Year or less” wird das e-Book genannt. Die genaue Zukunft des e-Books ist noch nicht definiert, aber sie bietet für Lehre und Forschung eine Menge an Möglichkeiten. Wer sich mit dem Thema vertiefend auseinander setzen möchte, der findet im Horizon Report 2011 weitere Literaturangaben zum Thema “e-Books”.

Comments

Trends in 2011

Posted on | January 19, 2011 | 1 Comment

Eine hübsche, wenn auch umfangreiche Slideshow habe ich auf Slideshare entdeckt: 100 things to watch in 2011. Wer sich die Slides durchsieht, bemerkt, dass es sich nicht nur um Technologien, sondern vor allem Trends im Lifestyle handelt. Das Bewußtsein für Umwelt, die Vielfalt der Ökonomie und unser Verständnis von “Leben” verändert sich ebenso rasch wie die Technologie. Bei einer Präsentation in Zürich hat man mich neulich gefragt: “Was sollen Bibliotheken tun, die sich keinen Innovationsmanager leisten können?” Nun, diese Slideshow wäre mal ein Anfang

Comments

iPad für alle (Studenten der … Universität)

Posted on | April 6, 2010 | 3 Comments

Auf das habe ich schon gewartet: das iPad als das ultimative Aufgabenheft, Schulbuch, Taschenrechner, Videoabspielgerät, Kommunikationszentrum in der Schule. Dass es so rasch geht, wie die folgende Ankündigung zeigt, hätte ich aber nicht gedacht:

Die Setton Hill University erklärt, dass jeder neue Student im Herbst mit einen iPad als persönliches Arbeitswerkzeug ausgerüstet wird: “The iPad initiative kicks off the University’s Griffin Technology Advantage Program. This new program provides students with the best in technology and collaborative learning tools, ensuring that Seton Hill students will be uniquely suited to whatever careers they choose – even those that have not yet been created.”

Es wird noch besser: jeder Student erhält auch ein 13″ MacBook: “You will have complete access to these mobile technologies for classes as well as at all times for personal use. After two years, Seton Hill will replace your laptop with a new one – one that you can take with you when you graduate! With this technology at your fingertips, you can create a just-in-time learning environment, stay in touch with professors, advisors, and classmates, research any topic at any time, engage in hybrid and fully on-line courses, and access a whole host of Seton Hill technology services. In doing so, you will be learning the technological skills you’ll need in the twenty-first century workforce.” Da hat jemand im Management seine Hausaufgaben gemacht…

Und was noch gefällt: mit so einer zentralen Hardware wird das ePortfolio de facto Standard – jeder kann von überall jederzeit auf sein zentrales Repositorium aus Artefakten zurückgreifen und dieses kontinuierlich erweitern. Auch wenn das iPad technisch noch nicht überzeugen kann, es beflügelt die Fantasie und damit ganze Branchen, ihre Prozesse zu überdenken.

Comments