Informationsdesign von Bildungsportalen / Buchrezension
Posted on | January 25, 2010 | No Comments
Bildung ist als Thema ein Dauerbrenner, und eLearning (siehe Buchtipp hier) bzw. Lernen im Web ein großer Teil davon. Netzbasierte Bildungsressourcen (wie das Web 2.0 Surf Camp) sind aus unserer Bildungslandschaft nicht mehr wegzudenken.
Eine als Dissertation verfasste Arbeit über die Struktur und Aufbau von Bildungsportalen liefert uns Stefanie Panke. Der Inhalt ist schnell zusammengefasst:
Nach der üblichen Themeneinleitung und der Beschreibung der Forschungsmethodik geht es zur Sache. Erster Punkt sind hier Portaltrends. Auf 40 Seiten wird das Web 2.0 erkundet und die Auswirkungen auf die Informationssuche und virtuelle Gesellschaften dargestellt. Der zweite große Punkt, Portalbausteine, analysiert die einzelnen Bausteine von Bildungsportalen. Wir finden hier eine vergleichende Analyse, welche Elemente in welchen Portalen vorkommen, welcher Content angeboten wird und wie die Zugänge aussehen. Ein theoretisches Kapitel zur Entwicklung des Designs von Informationsangeboten darf in so einer Arbeit nicht fehlen, ist für den an der Materie interessierten Nicht-Wissenschaftler allerdings mühsam.
Greifbarer ist klarerweise das praktische Entwickeln eines solchen Bildungsportals. Allerdings ist dieser Teil des Buchs auch eines der kürzeren Kapiteln. Zu finden sind dann nicht konkrete Anleitungen für die Implementierung eines solchen Bildungsportals, sondern Interview-Ausschnitte zu verschiedenen Aspekten der Konzeption. Das Design und die Redaktion von Bildungsportalen werden in ähnlicher Weise beschrieben und analysiert.
Das Buch liefert (leider) nur für komplette Einsteiger Neues zum Thema. Ich kann und will nicht die Wissenschaftlichkeit der Arbeit kommentieren (ich fragte mich allerdings, wo hier der Mehrwert für die Wissenschaft lag), die Lektüre ist aber Personen, die sich einen gewissen Kenntnisstand in der Materie erarbeitet haben, eigentlich nicht zu empfehlen. Der Text bleibt meiner Meinung nach an der Oberfläche und gibt zahlreiche Allgemeinplätze wieder. Wer sich allerdings einen Überblick über den Entwicklungsprozess von Bildungsportalen verschaffen will, dem wird das methodisch saubere Vorgehen dienlich sein und Verweise für weiterführende Literatur liefern können.
Bibliographische Informationen:
Informationsdesign von Bildungsportalen: Struktur und Aufbau netzbasierter Bildungsressourcen
Tags: bildung > Design > konzeption > webportal
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